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El Consejo Superior de la Universidad del Tolima aprobó la política de lenguas extranjeras, resultado de un proceso académico liderado por docentes de la institución durante varios años, en el que se integraron aportes de distintos sectores de la comunidad universitaria.
En entrevista para la emisora 106.9 FM de la Radio Universidad del Tolima, las profesoras Sandra Lastra y Consuelo Sedano, junto al profesor James Zwisler, explicaron que la formulación de esta política partió de un ejercicio colectivo de análisis y construcción académica.
“Es el fruto de un trabajo que hemos venido realizando por varios años, una iniciativa que ha sido de construcción colectiva, recogiendo tantas voces de la comunidad y experiencias de otros colegas”, señaló la profesora Sandra Lastra.
El proceso incluyó la revisión de experiencias en otras universidades, así como mesas de trabajo con directores de programas de pregrado y posgrado, y espacios de discusión en instancias como el Comité Central de Currículo. Según explicó la profesora Consuelo Sedano, este ejercicio permitió recoger inquietudes, ajustar la propuesta y consolidar un documento acorde con las necesidades institucionales.
“Lo que queremos crear con la política es una comunidad que permita la formación multilingüe de hablantes interculturales competentes”, indicó Sedano, al referirse a los alcances del lineamiento aprobado.
Por su parte, el profesor James Zwisler destacó que dentro del proceso se analizaron aspectos relacionados con la diversidad lingüística, con el fin de evitar impactos negativos en otras lenguas y garantizar su articulación con futuras políticas institucionales. “Mi trabajo fue precisamente analizar esos aspectos para proteger otras lenguas de Colombia”, explicó.
Con esta aprobación, la Universidad del Tolima define una ruta institucional para la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, iniciando con el inglés, e incorporando progresivamente otros idiomas de acuerdo con las necesidades de la comunidad académica.
La política establece la implementación de cinco niveles de formación en lengua extranjera dentro de los programas de pregrado, con una intensidad de 96 horas por semestre, tanto en modalidad presencial como a distancia, y contempla su articulación con el Centro de Idiomas para procesos de homologación y continuidad formativa.
Durante la conversación, los docentes también se refirieron a los retos de implementación, especialmente en un contexto diverso como el de la Universidad del Tolima. “Necesitamos responder a las necesidades propias de nuestra población”, señaló Lastra, al destacar la importancia de diseñar estrategias pedagógicas acordes con las realidades del territorio.
En ese mismo sentido, el profesor Zwisler enfatizó la necesidad de asumir el proceso desde el contexto regional: “Debemos entender que somos una universidad regional y reflexionar sobre qué podemos lograr con nuestros recursos y nuestra población”.
Tras su aprobación, la institución avanzará en la socialización de la política con la comunidad universitaria, como parte de la fase de implementación y apropiación de este nuevo lineamiento académico.
Redactada por: Simón González
Imagen principal: – Radio Universidad del Tolima
